Tag: éducation
Éducation : des outils pour apprendre différemment
Les 23 et 24 février 2019, à l’initiative de Julien Peron et organisée par l’agence Neo-bienêtre, s’est tenue la deuxième édition du congrès de « l’innovation en éducation », en ...Non au harcèlement : l’Académie de Montpellier reçoit un prix
Le 9 mai dernier, le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, a désigné les lauréats du concours « Non au harcèlement ». Parmi ...« Entreprendre autrement, changer le monde » : un challenge pour tous les étudiants
La Journée “Entreprendre Autrement, Changer le monde” aura lieu le Jeudi 14 avril 2016, de 10h à 19h sur le campus principal de l’Université. Le challenge Start’Up ...Humans of Montpellier N°19
« Je m’appelle Edisson Tieche, je suis formateur socio-professionnel à la Ligue de l’enseignement. J’étais surtout dans les réseaux d’éducation populaire et d’association d’aide à l’emploi. Pour ...Le Merlet : éducation nature et collective
Le Merlet encadre des groupes de jeunes de tous âges et de tous milieux. Très attachée à la protection environnementale, l’association pousse les enfants à s’intégrer ...Nos Jours Heureux, une nouvelle MAM ouvre ses portes !
Alors que les places en crèches se font rares, plusieurs MAM (Maisons d’Assistantes Maternelles) voient le jour sur Montpellier. C’est le cas de Chloé et Camille, ...Les Aiguerelles dans la tourmente
Depuis le 16 mars dernier, les parents d’élèves du collège des Aiguerelles (Montpellier) bloquent l’accès de leurs enfants à l’établissement. La raison ? La décision prise par ...L’université Paul-Valéry face à la rigueur… et à la grève
Journée cruciale à l’université Montpellier 3 ce jeudi puisque se tenaient une réunion d’information, menée par la présidente de l’université, ainsi qu’une Assemblée générale. Invités à ...Steiner-Waldorf et Montessori : des pédagogies au service de l’enfant
« L’enfant possède en lui les éléments de son développement interne. » Dans les jardins d’enfants Steiner-Waldorf et Montessori, « on lui donne l’occasion de faire éclore ses potentialités », ...
